SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
1) Produção de textos - Todas as séries
2) História em quadrinhos – todas as séries
3) Desenhos referentes a datas comemorativas – Todas as séries
4) Tabelas de cálculos – Ensino Médio
5) Jogos matemáticos – Todas as séries
6) Pesquisas na Internet – Todas as séries
7) Tabelas e gráficos – 6ª a 8ª séries
8) Projetos de atividades e datas – Todas as séries
9) Mapas conceituais – 5ª série ao ensino médio 10) Ditados – séries iniciais
quinta-feira, 31 de maio de 2007
inclusão digital
O QUE POSSO FAZER PARA TRABALHAR COM A INCLUSÃO DIGITAL?
Trabalho numa escola do inteiro do estado do Rio Grande do Sul que atende quase quatrocentos alunos da educação infantil, ensino fundamental e médio. A população do município é considerada de classe média baixa. O município é pequeno e por este motivo ass vezes a população desacredita que haverá melhoras.
Na escola possuímos biblioteca, um pequeno laboratório que está reiniciando suas atividades, pois há anos estava desativado. Sala de atividades lúdicas onde um grupo de teatro prepara apresentações diversas e também onde é feita à hora do conto com apresentações de contos com diversos materiais. Possui uma sala de vídeo e DVD onde os professores exploram vídeos dos seus respectivos conteúdos. Na medida do possível a escola tenta proporcionar condições para que os professores tenham espaço, material, enfim, condições de trabalhar com seus conteúdos de forma que o aluno aprenda e demonstre interesse pelo processo ensino-aprendizagem.
Toda a comunidade escolar ficou muito satisfeita quando, terça-feira passada, ficou sabendo do recebimento de dez computadores para montar na escola uma sala de informática educativa. Os alunos e professores presentes na escola foram certificar-se da veracidade do fato, pois a nossa escola há tempos estava na expectativa deste acontecimento.
A primeira impressão de todos é de ter na escola um curso de informática, mas parece-me que não é bem esta a intenção desta instalação. Na verdade este recurso será uma ferramenta para ampliar as possibilidades de ensino-aprendizagem. A tecnologia fará com que os alunos aprendam mais, com mais rapidez e com recursos mais interessantes.
O ser humano só cresce e desenvolve-se ao sentir-se incluído e participando do processo de desenvolvimento. Com essas máquinas acredito que todos se sentirão mais incluídos, pois é comum ouvir os alunos dizerem: “pra colônia serve”, e este conceito vai se tornando comum em seus comentários e eu particularmente tenho medo que a população acomode-se sem procurar novos recursos para o seu crescimento.
A partir do uso do computador e do acesso à INTERNET o aluno será incentivado a ir ao encontro de novas informações e novos métodos de aprendizagem passando até a exigir, da escola e dos educadores, mudanças.
Estamos nos preparando para este desafio. A escola começa agora um trabalho novo, mas a expectativa é de realizar um bom trabalho e por isso estamos participando do treinamento do NTE. E vamos continuar a busca por informações e conhecimentos que possam nos auxiliar na realização desta tarefa, onde seremos os disseminadores deste conhecimento, cujo objetivo principal é que aconteça o ensino-aprendizagem.
Trabalho numa escola do inteiro do estado do Rio Grande do Sul que atende quase quatrocentos alunos da educação infantil, ensino fundamental e médio. A população do município é considerada de classe média baixa. O município é pequeno e por este motivo ass vezes a população desacredita que haverá melhoras.
Na escola possuímos biblioteca, um pequeno laboratório que está reiniciando suas atividades, pois há anos estava desativado. Sala de atividades lúdicas onde um grupo de teatro prepara apresentações diversas e também onde é feita à hora do conto com apresentações de contos com diversos materiais. Possui uma sala de vídeo e DVD onde os professores exploram vídeos dos seus respectivos conteúdos. Na medida do possível a escola tenta proporcionar condições para que os professores tenham espaço, material, enfim, condições de trabalhar com seus conteúdos de forma que o aluno aprenda e demonstre interesse pelo processo ensino-aprendizagem.
Toda a comunidade escolar ficou muito satisfeita quando, terça-feira passada, ficou sabendo do recebimento de dez computadores para montar na escola uma sala de informática educativa. Os alunos e professores presentes na escola foram certificar-se da veracidade do fato, pois a nossa escola há tempos estava na expectativa deste acontecimento.
A primeira impressão de todos é de ter na escola um curso de informática, mas parece-me que não é bem esta a intenção desta instalação. Na verdade este recurso será uma ferramenta para ampliar as possibilidades de ensino-aprendizagem. A tecnologia fará com que os alunos aprendam mais, com mais rapidez e com recursos mais interessantes.
O ser humano só cresce e desenvolve-se ao sentir-se incluído e participando do processo de desenvolvimento. Com essas máquinas acredito que todos se sentirão mais incluídos, pois é comum ouvir os alunos dizerem: “pra colônia serve”, e este conceito vai se tornando comum em seus comentários e eu particularmente tenho medo que a população acomode-se sem procurar novos recursos para o seu crescimento.
A partir do uso do computador e do acesso à INTERNET o aluno será incentivado a ir ao encontro de novas informações e novos métodos de aprendizagem passando até a exigir, da escola e dos educadores, mudanças.
Estamos nos preparando para este desafio. A escola começa agora um trabalho novo, mas a expectativa é de realizar um bom trabalho e por isso estamos participando do treinamento do NTE. E vamos continuar a busca por informações e conhecimentos que possam nos auxiliar na realização desta tarefa, onde seremos os disseminadores deste conhecimento, cujo objetivo principal é que aconteça o ensino-aprendizagem.
quinta-feira, 17 de maio de 2007
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA UMA ALIANÇA NECESSÁRIA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA UMA ALIANÇA NECESÁRIA
O caminho interdisciplinar não pode ser tratado somente por técnicos, só terá sentido a incorporação da tecnologia na educação como escola se forem mantidos os princípios universais que regem a busca da humanização, característico caminho realizado pelo homem.
A importância da reforma dos processos educacionais é apontada pelas organizações internacionais. As novas tecnologias digitais na educação se tornam necessárias para que aconteçam as mudanças sociais, culturais e tecnológicas.
Sala de aula software criação de site, TV a cabo, sistema de rádio, jogos eletrônicos são instrumentos facilitadores da aprendizagem.
A tecnologia hoje é extremamente necessária para o pleno desenvolvimento de qualquer instituição escolar levando sempre em consideração o conhecimento e o progresso do educando. Num momento em que acontece uma revolução nas dinâmicas sociais de comunicação e processamento de informações Em nossa sociedade a escola deverá se empenhar em preparar o educando para atuar como cidadão na sociedade pós moderna.
Hoje os modelos pedagógicos foram quebrados, tornando-se desatualizados. Com a tecnologia educativa mudam os conteúdos, os valores, as competências, as performances fundamentais para a formação humana.
Existem em nossas escolas muitos professores que ainda resistem à mudanças, outros já admitem utiliza-la na preparação de suas aulas mas não conseguem utilizar como instrumento pedagógico em suas aulas.
Os jovens querem muito mais que saber lidar com a máquina , essa bagagem eles na sua maioria já possuem, eles querem intercambiar saberes. Ele querem entrar no mundo da comunicação, da cultura, da socialização e da sociabilidade. Isso vai depender da aceitação da proposta pela escola e pelo professor, que poderão proporcionar ao aluno um novo mundo da informação colaborando para o seu crescimento e sucesso pessoal e intelectual na sociedade pós moderna.
O caminho interdisciplinar não pode ser tratado somente por técnicos, só terá sentido a incorporação da tecnologia na educação como escola se forem mantidos os princípios universais que regem a busca da humanização, característico caminho realizado pelo homem.
A importância da reforma dos processos educacionais é apontada pelas organizações internacionais. As novas tecnologias digitais na educação se tornam necessárias para que aconteçam as mudanças sociais, culturais e tecnológicas.
Sala de aula software criação de site, TV a cabo, sistema de rádio, jogos eletrônicos são instrumentos facilitadores da aprendizagem.
A tecnologia hoje é extremamente necessária para o pleno desenvolvimento de qualquer instituição escolar levando sempre em consideração o conhecimento e o progresso do educando. Num momento em que acontece uma revolução nas dinâmicas sociais de comunicação e processamento de informações Em nossa sociedade a escola deverá se empenhar em preparar o educando para atuar como cidadão na sociedade pós moderna.
Hoje os modelos pedagógicos foram quebrados, tornando-se desatualizados. Com a tecnologia educativa mudam os conteúdos, os valores, as competências, as performances fundamentais para a formação humana.
Existem em nossas escolas muitos professores que ainda resistem à mudanças, outros já admitem utiliza-la na preparação de suas aulas mas não conseguem utilizar como instrumento pedagógico em suas aulas.
Os jovens querem muito mais que saber lidar com a máquina , essa bagagem eles na sua maioria já possuem, eles querem intercambiar saberes. Ele querem entrar no mundo da comunicação, da cultura, da socialização e da sociabilidade. Isso vai depender da aceitação da proposta pela escola e pelo professor, que poderão proporcionar ao aluno um novo mundo da informação colaborando para o seu crescimento e sucesso pessoal e intelectual na sociedade pós moderna.
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA UMA ALIANÇA NECESSÁRIA
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA UMA ALIANÇA NECESÁRIA
O caminho interdisciplinar não pode ser tratado somente por técnicos, só terá sentido a incorporação da tecnologia na educação como escola se forem mantidos os princípios universais que regem a busca da humanização, característico caminho realizado pelo homem.
A importância da reforma dos processos educacionais é apontada pelas organizações internacionais. As novas tecnologias digitais na educação se tornam necessárias para que aconteçam as mudanças sociais, culturais e tecnológicas.
Sala de aula software criação de site, TV a cabo, sistema de rádio, jogos eletrônicos são instrumentos facilitadores da aprendizagem.
A tecnologia hoje é extremamente necessária para o pleno desenvolvimento de qualquer instituição escolar levando sempre em consideração o conhecimento e o progresso do educando. Num momento em que acontece uma revolução nas dinâmicas sociais de comunicação e processamento de informações Em nossa sociedade a escola deverá se empenhar em preparar o educando para atuar como cidadão na sociedade pós moderna.
Hoje os modelos pedagógicos foram quebrados, tornando-se desatualizados. Com a tecnologia educativa mudam os conteúdos, os valores, as competências, as performances fundamentais para a formação humana.
Existem em nossas escolas muitos professores que ainda resistem à mudanças, outros já admitem utiliza-la na preparação de suas aulas mas não conseguem utilizar como instrumento pedagógico em suas aulas.
Os jovens querem muito mais que saber lidar com a máquina , essa bagagem eles na sua maioria já possuem, eles querem intercambiar saberes. Ele querem entrar no mundo da comunicação, da cultura, da socialização e da sociabilidade. Isso vai depender da aceitação da proposta pela escola e pelo professor, que poderão proporcionar ao aluno um novo mundo da informação colaborando para o seu crescimento e sucesso pessoal e intelectual na sociedade pós moderna.
O caminho interdisciplinar não pode ser tratado somente por técnicos, só terá sentido a incorporação da tecnologia na educação como escola se forem mantidos os princípios universais que regem a busca da humanização, característico caminho realizado pelo homem.
A importância da reforma dos processos educacionais é apontada pelas organizações internacionais. As novas tecnologias digitais na educação se tornam necessárias para que aconteçam as mudanças sociais, culturais e tecnológicas.
Sala de aula software criação de site, TV a cabo, sistema de rádio, jogos eletrônicos são instrumentos facilitadores da aprendizagem.
A tecnologia hoje é extremamente necessária para o pleno desenvolvimento de qualquer instituição escolar levando sempre em consideração o conhecimento e o progresso do educando. Num momento em que acontece uma revolução nas dinâmicas sociais de comunicação e processamento de informações Em nossa sociedade a escola deverá se empenhar em preparar o educando para atuar como cidadão na sociedade pós moderna.
Hoje os modelos pedagógicos foram quebrados, tornando-se desatualizados. Com a tecnologia educativa mudam os conteúdos, os valores, as competências, as performances fundamentais para a formação humana.
Existem em nossas escolas muitos professores que ainda resistem à mudanças, outros já admitem utiliza-la na preparação de suas aulas mas não conseguem utilizar como instrumento pedagógico em suas aulas.
Os jovens querem muito mais que saber lidar com a máquina , essa bagagem eles na sua maioria já possuem, eles querem intercambiar saberes. Ele querem entrar no mundo da comunicação, da cultura, da socialização e da sociabilidade. Isso vai depender da aceitação da proposta pela escola e pelo professor, que poderão proporcionar ao aluno um novo mundo da informação colaborando para o seu crescimento e sucesso pessoal e intelectual na sociedade pós moderna.
quinta-feira, 10 de maio de 2007
relatório da aula de informática do dia 10-05-2007
RELATO DA AULA DE INFORMÁTICA DO DIA 10-05-2007
Inicialmente as orientadoras pediram para que todos se apresentassem para que todos pudessem se conhecer. Carinhosamente colocaram-nos uma mensagem para reflexão “QUEM MEXEU NO MEU QUEIJO”onde nos proporcionou uma parada para refletir sobre nosso papel de educadores hoje, onde temos alunos que têm acesso `a vários meios de informação , inclusive a informática e outros que não têm acesso à nenhum, somente na escola. A mensagem nos leva a pensar em novos caminhos, novas idéias, novas formas de pensar sobre o futuro e nos leva a incutir no aluno um espírito crítico, aberto à mudanças e o interesse à pesquisa e à busca constante do conhecimento. Posteriormente pesquisamos sobre ‘BLOG”.
Pela parte da tarde proporcionaram-nos a calorosa mensagem “PROCURA-SE UM AMANTE” que nos fez refletir sobre nossos objetivos de vida novamente.
Estou muito otimista em relação ao curso, as orientadoras demonstraram-se muito atenciosas com cada participante. Acredito que este curso nos proporcionará conhecimento e esclarecimentos para que possamos levar aos nossos colegas e principalmente ao nosso aluno novas formas de conhecimento, possibilitando maiores informações através das tecnologias da informática.
Inicialmente as orientadoras pediram para que todos se apresentassem para que todos pudessem se conhecer. Carinhosamente colocaram-nos uma mensagem para reflexão “QUEM MEXEU NO MEU QUEIJO”onde nos proporcionou uma parada para refletir sobre nosso papel de educadores hoje, onde temos alunos que têm acesso `a vários meios de informação , inclusive a informática e outros que não têm acesso à nenhum, somente na escola. A mensagem nos leva a pensar em novos caminhos, novas idéias, novas formas de pensar sobre o futuro e nos leva a incutir no aluno um espírito crítico, aberto à mudanças e o interesse à pesquisa e à busca constante do conhecimento. Posteriormente pesquisamos sobre ‘BLOG”.
Pela parte da tarde proporcionaram-nos a calorosa mensagem “PROCURA-SE UM AMANTE” que nos fez refletir sobre nossos objetivos de vida novamente.
Estou muito otimista em relação ao curso, as orientadoras demonstraram-se muito atenciosas com cada participante. Acredito que este curso nos proporcionará conhecimento e esclarecimentos para que possamos levar aos nossos colegas e principalmente ao nosso aluno novas formas de conhecimento, possibilitando maiores informações através das tecnologias da informática.
PROCURA-SE...
A
lgo que possa mudar a minha vida, quando ela está sem sentido,
Que me traga mais paz e harmonia, mais ânimo e alegria de viver.
Preciso encontrar uma solução para a ansiedade, para o stress para os problemas de estômago que venho enfrentando, o que ou quem poderá solucionar esses problemas?
Preciso urgentemente me sentir em condições novamente e encontrar energia para dedicar-me às minhas filhas, dando mais atenção, brincar, fazê-las rir com vontade
Ficar ao lado delas acariciando-as, levá-las à casa da vovó e ficar bem perto dela enquanto ela ainda está entre nós.
Mas,falta-me entusiasmo para tudo o que teria e gostaria de fazer em minha vida para ela ser perfeita, onde encontrarei?
Minhas filhas, meu marido, minha mãe, meus alunos esperam de mim mais entusiasmo mais alegrias e mais criatividade.
Tive uma idéia, precisaria de algo novo em minha vida, que me auxiliasse, que ocupasse o tempo que as idéias depressivas tomavam, então me veio uma nova faculdade, um curso de informática, uma parada para pensar, esta foi a solução.
A
lgo que possa mudar a minha vida, quando ela está sem sentido,
Que me traga mais paz e harmonia, mais ânimo e alegria de viver.
Preciso encontrar uma solução para a ansiedade, para o stress para os problemas de estômago que venho enfrentando, o que ou quem poderá solucionar esses problemas?
Preciso urgentemente me sentir em condições novamente e encontrar energia para dedicar-me às minhas filhas, dando mais atenção, brincar, fazê-las rir com vontade
Ficar ao lado delas acariciando-as, levá-las à casa da vovó e ficar bem perto dela enquanto ela ainda está entre nós.
Mas,falta-me entusiasmo para tudo o que teria e gostaria de fazer em minha vida para ela ser perfeita, onde encontrarei?
Minhas filhas, meu marido, minha mãe, meus alunos esperam de mim mais entusiasmo mais alegrias e mais criatividade.
Tive uma idéia, precisaria de algo novo em minha vida, que me auxiliasse, que ocupasse o tempo que as idéias depressivas tomavam, então me veio uma nova faculdade, um curso de informática, uma parada para pensar, esta foi a solução.
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